Schulfach Informatik
  • Informationstechnische Grundbildung findet als Fach „Moderne Technologien“ in den Klassen 5 und 6 statt
  • Grundlagen der Informatik werden in den Klassen 9 und 10 als Pflichtfach unterrichtet
  • Grundlagen der Informatik als Wissenschaft können in der Klassenstufe 11 als Wahl- oder Wahlpflichtfach gewählt werden
Lehrkräfte

StR André Hoffmann (Fachgruppenleitung)
OStR Marc Gramlich (nur MT)
OStR‘ Jessica Petrak (nur MT)
StR Markus Heide
StR Stefan Schmidt

Allgemeines
  • Digitale Kompetenzen: Informatik vermittelt essenzielle Fähigkeiten im Umgang mit Technologie, die in fast allen Berufsfeldern immer wichtiger werden.
  • Problemlösen: Programmieren fördert analytisches Denken und strukturiertes Vorgehen – Fähigkeiten, die auch in anderen Bereichen nützlich sind.
  • Kreativität: Informatik bietet Schülern die Möglichkeit, eigene Projekte zu entwickeln, was Kreativität und eigenständiges Denken fördert.
  • Verständnis für Technik: Ein grundlegendes Verständnis von Software und Algorithmen hilft, technologische Entwicklungen besser zu verstehen und kritisch zu hinterfragen.

 

Moderne Technologien 5./6. Klasse

In der 5. und 6. Klasse geht es darum, Informationen mit Hilfe von Informatiksystemen zielgerichtet zu sammeln, aufzubereiten, neu zu strukturieren und darzustellen:

 

  • Erstellen und Bearbeiten von Textdokumenten
  • Erstellen und Gestalten von Präsentationen
  • Suchen und Bewerten von Informationen im Internet
  • Erstellen, Bearbeiten und Formatieren von Tabellen
  • Berechnungen in Tabellen
  • Visualisieren von Tabellendaten mithilfe von Diagrammen (Streifen-, Säulen-, Kreisdiagramme)
  • Datenschutz und Datensicherheit

Informatik in der 9./10. Klasse

In der 9. und 10. Klasse werden Grundlagen von Informatiksystemen vermittelt:

 

  • Datenverarbeitung: EVA-Prinzip
  • Datenverarbeitung: Komponenten von Informatiksystemen und ihr Zusammenwirken
  • Datenverarbeitung: Speichersysteme
  • Datenverarbeitung: Kommunikation von Informatiksystemen
  • Kodierung: Binärsystem, Speichereinheiten, ASCII- & Unicode-Kodierung
  • Algorithmen: Eigenschaften und Darstellung als Flussdiagramm
  • Visuelles Programmieren in Scratch
  • Kodierung von Raster- und Vektorgrafiken, Huffman-Kodierung
  • Programmieren von Sensor-Aktor-Systemen am Calliope-mini
  • Automaten: Zustandsdiagramme, akzeptierte Sprache
  • Automaten: Problemlösen mit Alternativwegen und Schleifen
  • KI: Grundlagen und Begriffe, Entscheidungsbäume, Aufbau eines neuronalen Netzes und Berechnung einer Neuronenausgabe

Informatik in der 11. Klasse

In der 11. Klasse werden vertiefte Grundlagen von Informatiksystemen vermittelt:

 

  • Datenbanken: Grundlagen relationaler Datenbanken und Entwurf im Entity-Relationship-Modell
  • Abfragen mit Aggregatfunktionen und Verbundabfragen über mehrere Tabellen in der Abfragesprache SQL
  • Datenbankanomalien und Vermeidung von Redundanz
  • Verschlüsselung: Prinzipien Transposition und Substitution
  • Cäsar- und Vigenére-Verschlüsselung
  • Sicherheit eines polyalphabetischen Verschlüsselungsverfahrens: Häufigkeitsanalyse und Kasiskitest
  • Programmieren in Python: Grundlagen (imperative und funktionale Aspekte), Ereignisbasierung

Für die Fachgruppe Informatik: StR André Hoffmann, Okt. 2024